一、国赛：计算机网络技术（辅导教师：段平、艾勇、罗维佳、曾小红）

该赛项本周的辅导工作有：模块六云平台维护与企业服务应用。

每天学生进行签到，发布任务7次，每天晚上根据当天情况进行直播1小时，在本周中提供录制的视频5个，针对国赛试题进行讲解。讲评批阅学生周记18份，批阅学生周记3份，布置作业1次，批阅3份。四位辅导老师全天在线答疑。

该赛辅导教师与备赛学生缺乏设备，实际动手部分有待加强。

二、国赛：信息安全评估（辅导教师：艾勇、段平、罗维佳、曾小红）

该赛项本周的辅导工作有：MAC协议安全攻防、APR协议安全攻防、缓冲区溢出漏洞渗透测试。

每天学生进行签到，发布任务7次，晚上根据当天情况进行直播每天1小时，在本周中提供录制的视频10个，针对国赛试题进行讲解。讲评批阅学生周记18份，批阅学生周记3份，布置作业1次，批阅3份。四位辅导老师全天在线答疑。

该赛项内容杂，知识点多，教师指导学生利用思维导图进行知识点总结。取得了较好的效果。缺乏实验设备，是本赛项的痛点。

三、省选拔赛---网络系统管理（辅导教师：段平、艾勇、曾小红、罗维佳）

该赛项本周的辅导工作有：备赛学生与教师一起观看观看44届网络系统管理赛项直播。完成Linux部分中yum的学习

每天学生进行签到，发布任务7次，晚上根据当天情况进行直播每天1小时，在本周中提供录制的视频8个，针对国赛试题进行讲解。讲评批阅学生周记12份，批阅学生周记2份，布置作业2次，批阅4份。四位辅导老师全天在线答疑。

该赛项学生是19级新生，备赛学生的综合能力有待加强。

四、省选拔赛---网站设计与开发（辅导教师：罗维佳、艾勇、曾小红、段平）

该赛项本周的辅导工作有：

模块D（php部分），提供备赛训练讲解视频18套共120个，布置任务作业3次，3次作业中备赛的5名学生都已提交，指导教师对其一对一进行批改。再根据整体作业完成情况进行直播讲解3次，时长共200分钟。除此之外每位选手每日在备赛网站上提交日报，每周交周报，指导老师每日对日报，每周对周报进行一对一评价和指导。

模块C（飞机大战部分），作业2次，直播1次，作业2次，3名选手提交，指导老师对每次的任务作业均进行一对一的指导和评价。

该赛项教师辅导授课从实际出发，循循善诱，强调思考，引导学生启发思维。

五、省选拔赛---网络安全（艾勇、段平、曾小红、罗维佳）

该赛项本周的辅导工作有：本赛项与网络系统管理赛项有部分知识点重合，本周完成Linux部分中yum的学习及综合渗透实验

每天学生进行签到，发布任务7次，晚上根据当天情况进行直播每天1小时，在本周中提供录制的视频9个，针对国赛试题进行讲解。讲评批阅学生周记12份，批阅学生周记2份，布置作业2次，批阅4份。四位辅导老师全天在线答疑。

该赛项学生是19级新生，综合能力有待加强。

六、物联网技术应用（辅导教师：郝自勉，李迎霞、钱雪微、黄莎莉）

七、虚拟现实技术应用赛项（辅导教师：郝自勉，李迎霞、钱雪微、黄莎莉）

两个赛项都以工作室群为学习场所，师生每天群里签到，每天根据赛项涉及技术及前期备赛方案规定内容布置任务一次（上周六休息一天），组织学生讨论问题，全天候群内或私聊解答各技术问题。每晚20：30（本周开始19：30）开始集中qq直播在线指导和点评，开展同技术小组同任务成员互评。每天平均直播时间1.5小时左右，周其中物联网技术应用占55分钟左右，虚拟现实技术应用赛项35分钟左右。

每位成员每天提交日志一篇，涵盖当日学习内容、主要技术及关键问题解决方案（代码、流程）、遇到问题、问题解决方法、今日感想及计划等内容。要求负责相关技术教师每天批阅日志参加点评工作。

虽然两赛项知识点有交叉，但涉及近10几门课程的内容，辅导教师全身心的投入辅导工作，注重启发和调动学生自主学习及团队协作的能力。学生目前状态较好。但是由于两个赛项都是与设备相关，目前虽然假期厂家已送线上仿真软件，但实际效果不佳，无法测试，严重影响训练进度和验证效果。

八、省赛电子技术赛项（辅导老师：邵卫、段丽娜）

本周任务：

1、反馈的概念；

2、反馈的类型及判别；

3、负反馈对放大器工作性能影响；

4、自激振荡；

5、RC正弦波振荡电路。

根据电子技术赛项的技术要求，完成每天的学习任务。根据每天的学习内容，使用EAGLE绘图软件绘制相关的电路图。同时对于比较难理解的部分内容可以采用相关仿真软件进行仿真，来指导学生对相关内容的理解。

学生每天签到，发布任务5次，每天直播1小时，讲解试题5套，技术讨论知识点10次，批阅学生日志20人次，周记4人次，两位指导老师全天在线答疑。

受疫情影响，目前学生实践能力方面有所欠缺，希望能通过仿真软件能有所弥补。

2020年3月23日